Особые дети - особое общение (дети с РАС)

• Печать

Информация о материале

Опубликовано: 17.01.2024, 14:49

Просмотров: 157

Расстройство аутистического спектра (РАС) – это группа психических заболеваний, характеризующихся искажением процессов развития с дефицитом коммуникативных способностей, поведенческими и двигательными стереотипиями. В современном мире тема аутизма довольно актуальна, многие имеют поверхностные сведения об этой болезни, но что она из себя представляет и как проявляется – знает небольшое количество людей, преимущественно это родители и специалисты, напрямую взаимодействующие с данной категорией детей. Ввиду этого в обществе сложился ряд стереотипов и мифов об аутизме.

Количество поставленных диагнозов в мире за последние 20 лет сильно увеличилось. Улучшение качества диагностики – одна из причин, но далеко не единственная. Точного ответа, почему увеличивается количество детей с РАС, пока нет, но над этим работают все ведущие университеты мира. Рост количества детей с РАС говорит о том, что каждый педагог рано или поздно столкнётся в своей профессиональной деятельности с данной категорией детей, часть из которых ранее считались необучаемыми.

В буклете вы можете ознакомиться с существующими мифами об аутизме, о формах получения образования и программах обучения детей с РАС, с технологией «Ресурсный класс», кто такой тьютор, как вести себя учителю, если в классе ребенок с РАС, и как подготовить одноклассников, чтобы ребенок с РАС мог успешно обучаться и социализироваться.

Дополнительно информируем о том, что по решению круглого стола «О применении технологии «Ресурсный класс» в организациях инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья» под председательством и.о. начальника Департамента образования области Любовь Николаевны Воробьевой от 23 ноября 2023 года созданы с использованием материалов Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра:

телеграмм-канал для методической и информационной поддержки педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс и психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра (https://t.me/+VUG0DqflZqBlNGRi);

телеграмм-канал для родителей (законных представителей), воспитывающих детей с РАС, целях оказания помощи в воспитании и развитии детей (https://t.me/+qh5EaE3qbCFkYTEy).