Комплекс мер по модернизации системы общего образования в НМР ВО в 2012 году

• Печать
• E-mail

Информация о материале

Опубликовано: 20.08.2012, 12:21

Просмотров: 4894

 

Утвержден

Постановлением

Администрации Нюксенского

муниципальногорайона

от __________2012 г. N ____

 

КОМПЛЕКС

МЕР ПО МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В НЮКСЕНСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ В 2012 ГОДУ (ДАЛЕЕ - КОМПЛЕКС МЕР)

 

1. Текущее состояние системы общего образования

 

Целью проводимой на территории район модернизации системы общего образования является повышение доступности качественного образования. Приоритеты государственной образовательной политики закреплены в следующих документах:

- Стратегии социально-экономического развития Вологодской области на период до 2020 года, утвержденной постановлением Правительства области от 28 июня 2010 года N 739;

- Стратегии развития образования в Вологодской области на период до 2020 года, утвержденной постановлением Правительства области от 3 марта 2009 года N 398;

- долгосрочной целевой программе "Развитие образования в Вологодской области на 2011 - 2015 годы", утвержденной постановлением Правительства области от 4 октября 2010 года N 1132 (далее - программа "Развитие образования в Вологодской области на 2011 - 2015 годы");

- долгосрочной целевой программе "Безбарьерная среда" на 2010 - 2014 годы, утвержденной постановлением Правительства области от 26 марта 2010 года N 334 (далее - программа "Безбарьерная среда" на 2010 - 2014 годы);

- Комплексе мер по модернизации системы общего образования Вологодской области в 2011 году, утвержденном постановлением Правительства области от 11 июля 2011 года N 826 (далее - Комплекс мер в 2011 году).

За 6 лет в рамках реализации 7 направлений приоритетного национального проекта "Образование" освоено 73888,1 тыс. руб.

Полученные результаты:

94 учителя получили вознаграждение за классное руководство в сумме 5488,1 тыс. руб;

10 педагогов стали победителями в конкурсе Лучших учителей;

трое учащихся образовательных учреждений района стали победителями конкурсов среди талантливой молодежи;

обеспечен доступ к сети Интернет во всех школах района;

БОУ «Матвеевская ООШ» школа стала победителем конкурса; грант в размере 1.0 млн. рублей был направлен на улучшение материальной базы учреждения.

Результаты независимой оценки свидетельствуют о достаточном уровне учебных достижений обучающихся Нюксенского района:

на ступени начального общего образования по результатам областного мониторинга качество обучения по математике составило 65,3 %, что ниже областного показателя (71,2 %) по русскому языку  70,8 %, выше областного показателя (70,4%);

на ступени основного общего образования по результатам государственной итоговой аттестации по математике и русскому языку находятся на уровне областных ;

на ступени среднего (полного) общего образования по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ) результаты по географии и информатике превышают среднеобластные показатели, по остальным предметам несколько ниже.

По данным социологического исследования, 92,4% обучающихся и их родителей (законных представителей) отмечают высокий уровень качества общего образования в район; 95,5% высоко оценили уровень дополнительного образования, удовлетворенность дошкольным образованием высказали 96,4 % респондентов, что значительно превышает областной уровень (88%).

Модернизация системы общего образования в 2010 - 2011 годах в Нюксенском районе проводилась в соответствии с основными направлениями национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

1. Переход на новые образовательные стандарты

Задача на 2011 - 2012 годы - обеспечение введения федеральных государственных стандартов начального общего образования (далее - ФГОС НОО) в 100% первых классов школ района.

Полученные результаты:

с 1 сентября 2011 года по ФГОС НОО обучается 54,5% всех первоклассников и второклассников (в 2010 году – 1,5%);

удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с новым ФГОС НОО, составил 28,6% всех обучающихся первой ступени (в 2010 году – 0,1%);

обучены на курсах повышения квалификации для работы в соответствии с ФГОС НОО за счет средств областного бюджета 25% учителей и руководителей общеобразовательных учреждений;

разработана и осуществлена стартовая диагностика универсальных учебных действий первоклассников.

Выявленные проблемы:

не все обучающиеся по ФГОС НОО обеспечены оборудованием;

отсутствует мониторинг сформированности универсальных учебных действий первоклассников, мониторинг ведения и результатов внеурочной деятельности в школах района в соответствии с ФГОС НОО.

2. Развитие системы поддержки талантливых детей

На решение задачи создания системы выявления, поддержки и развития одаренных детей направлена районная целевая программа"Одаренные дети" по которой в  2011 году израсходовано 45 тыс. рублей.

Задачи на 2011 - 2012 годы:

расширение массовости участников всероссийской олимпиады школьников;

формирование современной системы управления олимпиадой.

Полученные результаты:

выросло число участников и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников: в 2009 - 2010 учебном году - 244 участников, в 2010 - 2011 учебном году – 293, количество победителей и призеров выросло до 74 человек; стабильно высоким остается количество участников областного этапа: более 20 человек, результативность участия в областном этапе: 2009-2010 год – 3 победителя и 2 призера, 2010-2011 год – 3 призера. В 2009 году трое учащихся ОУ района принимали участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

Ежегодно в районе проводится: слет отличников учебы, победителей и призеров областного этапа Всероссийской олимпиады школьников и областных краеведческих конференций, лучших спортсменов; районная краеведческая конференция «Мир через культуру».

В 2011 году в областных краеведческих конференциях приняло участие 10 человек (Мир через культуру» - 2 человека, «Юные исследователи окружающей среды» - 3 человека, «Первые шаги в науку» - 5 человек.

создана эффективная система сопровождения школьников, осуществляется подготовка качественных олимпиадных заданий для школьного и муниципального этапов, действует эффективная система организации регионального этапа;

разработана районная целевая Программа Нюксенского муниципального района Вологодской области  по работе одаренными детьми «Одаренные дети» для комплексного сопровождения одаренных детей, работы с их родителями и педагогами, координации деятельности различных образовательных учреждений по данному направлению;

система дополнительного образования детей в области обеспечивает 52% обучающихся района качественными образовательными услугами.

Выявленные проблемы:

отсутствие системы выявления одаренных детей;

недостаточное развитие сети школ, работающих с одаренными детьми с использованием дистанционных технологий;

отсутствие системы повышения квалификации педагогов по работе с одаренными детьми.

3. Совершенствование учительского корпуса

Задачи на 2011 - 2012 годы:

повышение заработной платы учителям общеобразовательных учреждений и педагогическим работникам всех типов образовательных учреждений;

обеспечение повышения квалификации по адресной модели не менее 15% руководящих и педагогических работников;

реализация нового порядка аттестации педагогических и руководящих работников;

подготовка кадрового резерва руководящих работников системы образования.

Полученные результаты:

достигнуто соотношение средней заработной платы учителя к среднемесячной заработной плате по экономике - 89.0%;

обеспечено совершенствование системы оплаты труда в 2011 году, стимулирующая часть фонда оплаты труда доведена до 30%. В результате стимулирующий фонд оплаты труда повысился и с 1 сентября 2011 года составил 33.9%;

доля учителей, прошедших курсы повышения квалификации по адресной модели, в общей численности педагогических работников общеобразовательных учреждений в 2011 году составила 15%;

доля учителей, прошедших оценку качества работы в соответствии с новым порядком аттестации педагогических работников в 2011 году, - 5,5%;

начал работу отраслевой государственно-общественный координационный совет по подготовке квалифицированных специалистов для отрасли "Образование", утвержденный постановлением Правительства области от 16 мая 2011 года N 525;

сформирован кадровый резерв руководящих работников муниципальных систем образования;

АОУ ВО ДПО "Вологодский институт развития образования" ведет подготовку руководящих работников по программе "Менеджмент организации";

в рамках действующей стажировочной площадки формируется корпус ведущих консультантов по вопросам развития общего образования.

Выявленные проблемы:

"старение" педагогических кадров;

низкая доля учителей, прошедших оценку качества работы в соответствии с новым порядком аттестации педагогических работников;

низкая доля руководителей образовательных учреждений, прошедших повышение квалификации в области управления образованием;

средняя зарплата учителей не соответствует уровню средней зарплаты по экономике в области.

4. Изменение школьной инфраструктуры

Задачи на 2010 - 2011 годы:

совершенствование инфраструктуры базовых школ;

развитие транспортной доступности общеобразовательных учреждений;

создание современных условий для полноценного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;

Полученные результаты:

Функционируют 2 базовые школы с контингентом 662 человека (62% от общего количества обучающихся) общеобразовательных учреждений, обеспеченных материальными и кадровыми ресурсами;

Выявленная проблема: не созданы современные условия образования во всех общеобразовательных учреждениях.

5. Сохранение и укрепление здоровья школьников

Задачи на 2011 - 2012 годы:

обеспечение школьников горячим питанием, бесплатным молоком;

обеспечение двигательной активности обучающихся;

оснащение пищеблоков школьных столовых современным оборудованием;

оснащение школ современным спортивным оборудованием.

Полученные результаты:

охват обучающихся горячим питанием в 2011 году составил 100%, при этом 58% детей получают питание бесплатно; все учащиеся начальных классов общеобразовательных учреждений области обеспечены бесплатным молоком;

во всех общеобразовательных учреждениях обеспечена двигательная активность обучающихся: в соответствии с базисным учебным планом предусмотрено 3 часа физической культуры; 400 школьников района занимаются в спортивных секциях;

в 3-х школах реализуется проект "Школа укрепления здоровья", в 2-х школах - мероприятия в рамках программ по здоровьесбережению;

Выявленные проблемы:

износ оборудования школьных пищеблоков составляет от 50-60%

только 1 школа обеспечена современным спортивным оборудованием;

6. Расширение самостоятельности школ

Задачи на 2011 - 2012 годы:

создание сайтов в каждом общеобразовательном учреждении области;

корректировка нормативного подушевого финансирования общеобразовательного процесса в муниципальных общеобразовательных учреждениях;

подготовка к реализации Федерального закона от 8 мая 2010 года N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" (далее - Федеральный закон от 8 мая 2010 года N 83-ФЗ);

обеспечение функционирования государственно-общественного управления.

Полученные результаты:

100% образовательных учреждений области работают по новой системе оплаты труда;

100% общеобразовательных учреждений имеют сайты и органы государственно-общественного управления; 55% школ опубликовали публичные отчеты в средствах массовой информации;

в течение 2010 - 2011 годов осуществлена подготовка к реализации Федерального закона от 8 мая 2010 года N 83-ФЗ.

Выявленные проблемы:

45% общеобразовательных учреждений района не разместили публичный отчет в средствах массовой информации или на сайтах в сети Интернет;

органы государственно-общественного управления недостаточно активно участвуют в оценке качества образования на уровне образовательного учреждения.

 

2. Итоги реализации комплекса мер по модернизации

системы общего образования в 2011 году

 

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 года N 436 "О порядке предоставления в 2011 - 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования" в области постановлением Правительства области от 11 июля 2011 года N 826 утвержден Комплекс мер в 2011 году.

В рамках Комплекса мер в 2011 году в районе осуществлялись следующие мероприятия:

приобретение необходимого для реализации ФГОС НОО учебно-лабораторного оборудования для 1 школы на сумму 1769,1 тыс. руб;

приобретен  автобус в БОУ «Городищенская СОШ» на замену старого;

пополнение фондов библиотек  школ учебниками).

Результаты проведенных мероприятий:

рост численности обучающихся начальной ступени общего образования, использующих учебное оборудование для практических работ в соответствии с ФГОС НОО, с 0,1% до 28,6%;

пополнение фондов библиотек: в 2011 году в школы поступило 1647 экземпляров учебной литературы.

Дополнительно обеспечены повышение квалификации и профессиональная переподготовка 42 руководителя и учителя школ, что составило 25% от их общего числа.

Итогом реализации Комплекса мер в 2011 году стало исполнение Вологодской областью взятых на себя обязательств:

достижение уровня среднемесячной заработной платы учителей по отношению к заработной плате работников в целом по экономике области в 2011 году 81% средняя заработная плата за 2011 год составила 18965 рублей;

рост численности школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам на ступени начального общего образования, - с 0,75% до 27%, в общей численности школьников - до 10,4%;

рост численности педагогических работников, прошедших аттестацию с целью установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационной категории (первой, высшей), и с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, с 0% до 5,5% (по плану - 5%);

повышение квалификации и профессиональной переподготовки для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами прошли 25% учителей и руководителей общеобразовательных учреждений (по плану - 23%);

Достижению целевых значений показателей Комплекса мер в 2011 году способствовали механизмы нормативного подушевого финансирования образования, системы оплаты труда, ориентированной на результат, новой системы аттестации педагогических работников. Введение нормативов подушевого финансирования способствовало созданию оптимальной сети образовательных учреждений области, снижению неэффективных расходов в сфере образования. С 2012 года доведение финансирования по нормативному подушевому принципу до образовательных учреждений планируется одновременно с утверждением государственных (муниципальных) заданий на оказание услуг (выполнение работ).

Реализуемая в районе система оплаты труда способствовала увеличению количества учителей с высшей квалификационной категорией на 15,5% (с 18% в 2009 году до 33,5% в 2011 году), повышению эффективности и качества педагогического труда.

Обновленная модель аттестации педагогических работников разработана в соответствии с Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Данная модель аттестации стимулирует целенаправленное повышение уровня квалификации педагогических работников, повышение качества педагогического труда за счет получения внешней оценки и самооценки профессиональной деятельности.

С целью информирования педагогической общественности о Комплексе мер, создания его информационной открытости и позитивного общественного отношения проведены мероприятия по освещению процессов модернизации общего образования, вопросов реализации Федерального закона от 8 мая 2010 года N 83-ФЗ в Вологодской области;

организованы встречи Главы района и начальника управления образования с учителями района по вопросам повышения заработной платы;

организовано проведение мониторинга выплаты заработной платы в разрезе муниципальных образований и образовательных учреждений.

В районе сформирована необходимая нормативная правовая база для реализации проекта:

закон области от 28 апреля 2010 года N 2271-ОЗ "О единовременных выплатах педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности" (с последующими изменениями);

долгосрочная целевая программа "Социальное развитие села на 2009 - 2012 годы", утвержденная постановлением Правительства области от 9 сентября 2008 года N 1734 (с последующими изменениями);

План действий по модернизации общего образования, направленный на реализацию в 2011 - 2015 годах национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", утвержденный постановлением Губернатора области от 16 июня 2010 года N 325;

долгосрочная целевая программа "Развитие образования Вологодской области на 2011 - 2015 годы", утвержденная постановлением Правительства Вологодской области от 4 октября 2010 года N 1132 (с последующими изменениями);

план-график курсов повышения квалификации учителей начальных классов и руководителей образовательных учреждений на 2010 - 2011 учебный год, утвержденный приказом Департамента образования области от 2 декабря 2010 года N 2104;

план-график реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на 2011 - 2012 учебный год, утвержденный приказом Департамента образования области от 30 июня 2011 года N 1004;

региональный план-график введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденный приказом Департамента образования области от 24 ноября 2011 года N 1781.

Нормативные правовые акты определяют перспективные направления развития системы образования, финансовое обеспечение мероприятий проекта, сроки и последовательность тактических действий, порядок взаимодействия Департамента образования области с органами государственной власти и органами местного самоуправления при реализации комплекса мер, распределение полномочий органов управления в сфере образования и обеспечивающих организаций в реализации Комплекса мер.

 

3. Меры, направленные на привлечение молодых

учителей на работу в общеобразовательные учреждения

 

Для привлечения молодых специалистов на работу в общеобразовательные учреждения в 2011 году в области были реализованы следующие мероприятия:

1. Предоставлены единовременные выплаты (в соответствии с законом области от 28 апреля 2010 года N 2271-ОЗ "О единовременных выплатах педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности" (с последующими изменениями):

в размере 50 тыс. рублей - 2 молодым специалистам, работающим первый год (каждому).

Единовременные выплаты педагогическим работникам в возрасте до 30 лет предоставляются ежегодно в течение трех лет работы в соответствии с договором о предоставлении единовременных выплат. Общая сумма выплат в течение 3-х лет составляет 100000 рублей.

Кроме этого 3 человека получили единовременное пособие по 18,9 тыс. руб..

 

4. Планируемые достижения в развитии системы

общего образования на период до 2020 года

 

Приоритетными задачами развития системы общего образования Нюксенского муниципального района и ключевыми направлениями их реализации являются:

1. Обеспечение доступности качественного образования

Направления деятельности:

создание оптимальной структуры сети образовательных учреждений, в том числе территориальной доступности качественного образования в сельских территориях;

обеспечение возможности каждому обучающемуся получать образование в современных условиях путем концентрации кадровых, материальных, финансовых ресурсов в школьных образовательных округах, в базовых школах.

2. Создание условий для повышения качества образовательных услуг

Направления деятельности:

введение ФГОС начального и основного общего образования;

развитие вариативности образовательных программ и форм образования, инфраструктуры индивидуальных образовательных программ, углубленного и профильного обучения по программам общего и дополнительного образования;

повышение эффективности использования современных информационных и коммуникационных технологий; расширение функций школьных библиотек, создающих условия для эффективного использования различных, в том числе информационных, ресурсов;

развитие системы выявления и комплексного сопровождения одаренных детей;

расширение поддержки на конкурсной основе учреждений общего образования, внедряющих инновационные образовательные программы и методики преподавания, с обеспечением целенаправленного выявления, апробации и последующего распространения их опыта;

создание сети консультационно-методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов; подготовка учителей-методистов в специализированных магистратурах;

формирование кадрового резерва системы общего образования, развитие механизмов регулярной ротации руководящего состава.

3. Расширение общественного участия в управлении образованием

Направления деятельности:

совершенствование существующей системы государственно-общественного управления образованием: развитие действующих форм общественного управления (советов образовательных учреждений, попечительских советов и др.) и новых организационных моделей общественного управления (управляющих советов и др.);

создание системы широкого информирования общественности о деятельности и проблемах развития системы образования: закрепление в практике работы образовательных учреждений и органов управления в сфере образования публичных докладов (отчетов) по итогам работы; развитие сайтов образовательных учреждений;

расширение общественного участия в оценке качества образовательных услуг: обеспечение прозрачности процедуры единого государственного экзамена при участии общественных наблюдателей; совершенствование механизмов общественной экспертизы на различных уровнях образования.

4. Участие района в развитии областной системы оценки качества образования:

развитие мониторинга результатов образования по ступеням общего образования;

разработка и внедрение мониторинга сформированности универсальных учебных действий у обучающихся по ФГОС общего образования;

разработка и внедрение мониторинга личностных результатов обучающихся в образовательном учреждении;

разработка и внедрение мониторинга кадрового потенциала системы образования области.

5. Совершенствование экономических механизмов в сфере образования путем повышения эффективности использования бюджетных средств, выделяемых на финансовое обеспечение образования, а также на стимулирование повышения качества образовательных услуг

Направления деятельности:

обеспечение нормативного подушевого финансирования учреждений образования на основе государственных и муниципальных заданий;

совершенствование системы оплаты труда педагогического и административно-управленческого персонала в учреждениях образования, учитывающей качество и результативность их деятельности, стимулирующей профессиональное развитие, поддержание средней заработной платы учителей на уровне не ниже средней заработной платы по экономике области;

обновление подходов к формированию и конкурсному распределению государственного и муниципального задания с учетом актуальных потребностей граждан;

развитие новых организационно-правовых форм учреждений образования, обеспечивающих сочетание академической автономии и государственно-общественного контроля над их деятельностью, с финансовым обеспечением выполнения задания в размере не меньшем, чем для бюджетных учреждений, выполняющих аналогичные по виду и объему задания;

обеспечение механизмов финансирования получения общего образования в разнообразных формах (образование в сети, семейное образование, самообразование, дистанционное образование).

 

 

N п/п	Наименование показателя              результативности предоставления      субсидии	Единицы  измерения	Значение показателя по     годам
			2010	2011	2012	2015	2020
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Доля школьников, обучающихся по ФГОС НОО, в общей численности обучающихся в начальной школе	%	1.23	27	55	100.0	100.0
2.	Доля школьников, обучающихся по ФГОС основного общего образования, в общей численности обучающихся в основной   школе	%	0.0	0.0	0	16.0	100.0
3.	Доля учителей, получивших в          установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и         подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности       учителей	%	0.0	5.5	26,8	90.0	100.0
4.	Доля руководителей и учителей        общеобразовательных учреждений,      прошедших повышение квалификации и   профессиональную переподготовку, в   общей численности учителей и         руководителей	%	0.0	25	45	30.0	30.0
5.	Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности     общеобразовательных учреждений	%	0	0	10	10.0	60.0
6.	Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлены все основные   виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по     основным программам общего           образования	%	53.0	63.4	82.0	82.0	82.0
7.	Доля общеобразовательных учреждений, имеющих широкополосный доступ к сети Интернет со скоростью доступа не ниже 2 Мбит/сек.	%	0	0	0	5,8	6,2
8.	Удельный вес численности учащихся 11 (12) классов общеобразовательных     учреждений, обучающихся в классах с  профильным и/или углубленным         изучением отдельных предметов	%	0	32,7	60.0	70.0	70.0
9.	Удельный вес численности выпускников 11 (12) классов, получивших аттестат об общем образовании	%	100	98.0	98.6	98.7	98.8
10.	Соотношение среднемесячной заработной платы учителей и среднемесячной      заработной платы работников в целом  по экономике области	%	65	81	100.0	100.0	100.0

 

--------------------------------

IV квартал 2012 года - 100%.

 

5. Мероприятия по реализации комплекса мер в 2012 году

Приобретение учебно-лабораторного оборудования для реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

 

Наименование ОУ	№ комплекта	Кол-во комплектов	Общая сумма (тыс. руб.)	в т.ч. средства федерального бюджета	в т.ч. субвенция на обеспечение общеобразовательного процесса
1	2	3	4	5	6
БОУ "Березовослободская начальная общеобразовательная школа"	4	1	602,423	602,423	0
БОУ "Березовская начальная школа-детский сад"	5	1	312,256	312,256	0
БОУ "Бобровская основная общеобразовательная школа"	5	1	312,256	312,256	0
БОУ "Брусенская основная общеобразовательная школа"	5	1	312,256	312,256	0
БОУ "Брусноволовская основная общеобразовательная школа"	5	1	312,256	312,256	0
БОУ "Востровская начальная школа-детский сад"	5	1	312,256	312,256	0
БОУ "Городищенская средняя общеобразовательная школа"	3	1	719,201	0	719,201
БОУ "Игмасская основная общеобразовательная школа"	4	1	602,423	602,423	0
БОУ "Копыловская основная общеобразовательная школа"	5	1	312,256	312,256	0
БОУ "Левашская основная общеобразовательная школа"	5	1	312,256	312,256	0
БОУ "Лесютинская основная общеобразовательная школа"	4	1	602,423	602,423	0
БОУ "Матвеевская основная общеобразовательная школа"	4	1	602,423	602,423	0
БОУ "Нюксенская начальная общеобразовательная школа"	2	1	926,368	926,368	0
БОУ "Нюксенская средняя общеобразовательная школа"	0	0	0,000	0	0
БОУ "Озерская начальная школа-детский сад"	5	1	312,256	312,256	0
БОУ "Пожарищенская начальная школа-детский сад"	5	1	312,256	312,256	0
БОУ "Юшковская начальная школа-детский сад"	5	1	312,256	312,256	0
ВСЕГО		16	7177,821	6458,62	719,201

 

Приобретение спортивного оборудования

Наименование ОУ	Сумма, тыс. руб.
БОУ "Нюксенская средняя общеобразовательная школа"	1050,679

 

 

 

Приобретение оборудования для организации медицинского обслуживания обучающихся

Наименование ОУ	Сумма, тыс. руб.
БОУ "Нюксенская средняя общеобразовательная школа"	277839,7
БОУ "Гродищенская средняя общеобразовательная школа"	277839,7
Всего	555679,4

 

Приобретение учебников для фондов библиотек общеобразовательных учреждений

Наименование ОУ	Пополнение фондов школьных библиотек (экз.)
БОУ "Березовослободская начальная общеобразовательная школа"	48
БОУ "Березовская начальная школа-детский сад"	0
БОУ "Бобровская основная общеобразовательная школа"	8
БОУ "Брусенская основная общеобразовательная школа"	10
БОУ "Брусноволовская основная общеобразовательная школа"	11
БОУ "Востровская начальная школа-детский сад"	32
БОУ "Городищенская средняя общеобразовательная школа"	132
БОУ "Игмасская основная общеобразовательная школа"	87
БОУ "Копыловская основная общеобразовательная школа"	0
БОУ "Левашская основная общеобразовательная школа"	22
БОУ "Лесютинская основная общеобразовательная школа"	31
БОУ "Матвеевская основная общеобразовательная школа"	10
БОУ "Нюксенская начальная общеобразовательная школа"	333
БОУ "Нюксенская средняя общеобразовательная школа"	422
БОУ "Озерская начальная школа-детский сад"	9
БОУ "Пожарищенская начальная школа-детский сад"	6
БОУ "Юшковская начальная школа-детский сад"	0
ВСЕГО	1161